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【传爱艺术工作坊】丝韵传千古 和美润少年——传爱基金会赋能勐养民族小学葫芦丝非遗美育
2026-07-03 04:08:51

美育是滋养心灵、传承文化、赋能成长的重要力量,优质的乡土非遗美育,更是唤醒乡村少年文化认同、厚植家国情怀的核心载体。长期以来,传爱基金会深耕西南乡村美育公益赛道,聚焦乡村学校特色美育资源匮乏、传统文化传承断层、艺术育人体系不完善等痛点,于2015年正式启动传爱艺术节公益项目。以公益力量搭建传统非遗与现代美育的互通桥梁,让乡土文化之美走进课堂、浸润童心,助力乡村孩子在艺术滋养中自信、向阳、全面成长。


传爱艺术工作坊
葫芦丝艺术工坊打造


勐养镇是葫芦丝文化的重要发源地,非遗底蕴深厚,民族文化资源丰富。勐养民族小学依托本土得天独厚的民族文化资源,深耕葫芦丝非遗传承教育,办学底蕴深厚。2012年,学校正式成立葫芦丝社团,十余年来持续开展常态化器乐教学,积淀了丰厚的非遗育人经验。

为进一步擦亮校园民族文化品牌,推动特色美育规范化、专业化、品牌化发展,2026年学校对原有社团提质升级,正式成立"葫芦丝艺术坊"。传爱基金会积极赋能勐养民族小学葫芦丝艺术坊建设,助力学校完善硬件设施、优化教学环境,将艺术坊划分为教学演奏、文化展示、器材储物等功能区域,设施齐全、环境优良,为学生提供沉浸式非遗学习实践平台,让悠扬丝韵成为乡村校园美育的独特底色。



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葫芦丝艺术工坊
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育人体系构建

艺术坊秉持"丝韵传千古,和美润少年"的育人理念,以"传承非遗文化、厚植民族情怀、培育艺术素养"为宗旨,在传爱基金会的公益助力下,创新构建课堂普及、进阶培优、研学实践、展演展示四位一体的育人体系,实现非遗美育的全覆盖、多层次、深浸润。

课堂普及层面,面向全体学生开设葫芦丝基础课程,让每一个孩子都能接触和感受非遗艺术之美;进阶培优层面,针对有兴趣、有天赋的学生开展深度教学,精进演奏技艺;研学实践层面,组织学生走进葫芦丝文化发源地,探寻非遗根脉,感受本土文化魅力;展演展示层面,搭建多元展示平台,让学生在舞台上绽放风采,积累自信。四位一体的育人体系,让非遗美育真正落地生根、开花结果。


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非遗薪火相传,美育润物无声。十余年来,传爱基金会始终坚守乡村美育公益初心,坚持立足乡土特色、扎根校园实际需求,因地制宜打造多元特色艺术工坊,盘活本土文化资源,让优秀传统非遗文化成为乡村美育的鲜活教材。

未来,传爱基金会将持续深耕乡村美育领域,持续完善非遗美育育人体系,持续输送公益资源与美育力量,深度挖掘各地乡土非遗文化内核,打造更多高品质、可落地、可传承的乡村美育阵地,让传统艺术之美滋养更多乡村童年,以公益美育力量赋能乡村教育高质量发展,让乡土文脉生生不息、代代相传。




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